О программе
Цели программы
Программа «Управление собой, отношениями и влиянием» позволяет самостоятельным и стремящимся к развитию современным взрослым людям (с работой, семьей, бытовой деятельностью и т.д.) управляемо изменять себя, свои отношения и окружение.
Программа разработана для развития нашего общества, потому что понимание потребностей и целей делает наши отношения более эффективными и комфортными. А чем больше эффективных и комфортных отношений - тем осознаннее, увереннее и спокойнее становятся все участники этих отношений.
Помощь другим в развитии создает причины для собственного развития (более подробно это объясняется в материалах программы). Поэтому обучение на программе бесплатное.
Цели программы
Программа «Управление собой, отношениями и влиянием» позволяет самостоятельным и стремящимся к развитию современным взрослым людям (с работой, семьей, бытовой деятельностью и т.д.) управляемо изменять себя, свои отношения и окружение.
Программа разработана для развития нашего общества, потому что понимание потребностей и целей делает наши отношения более эффективными и комфортными. А чем больше эффективных и комфортных отношений - тем осознаннее, увереннее и спокойнее становятся все участники этих отношений.
Помощь другим в развитии создает причины для собственного развития (более подробно это объясняется в материалах программы). Поэтому обучение на программе бесплатное.
История создания и развития программы
{{ title }}
Программа разработана и реализуется командой профессиональных менеджеров (управленцев), с 25-летним опытом работы в бизнес-образовании и бизнес-сопровождении. Имея практический опыт обучения взрослых людей, и наблюдая за тем, как они применяют полученные знания в бизнесе, была установлена четкая зависимость между достигаемыми ими результатами и уровнем развития их индивидуальных способностей.
В основе управляемости находится развитие индивидуальных способностей, прежде всего, способностей разума и энергии, которое позволяет человеку быть успешным в любой сфере сознательной активности. Только при наличии развитых индивидуальных способностей человек, набрав компетенции в какой-либо области деятельности, может сделать эту область своей жизни управляемой и организованной.
Программа разработана и реализуется командой профессиональных менеджеров (управленцев), с 25-летним опытом работы в бизнес-образовании и бизнес-сопровождении. Имея практический опыт обучения взрослых людей, и наблюдая за тем, как они применяют полученные знания в бизнесе, была установлена четкая зависимость между достигаемыми ими результатами и уровнем развития их индивидуальных способностей.
В основе управляемости находится развитие индивидуальных способностей, прежде всего, способностей разума и энергии, которое позволяет человеку быть успешным в любой сфере сознательной активности. Только при наличии развитых индивидуальных способностей человек, набрав компетенции в какой-либо области деятельности, может сделать эту область своей жизни управляемой и организованной.
Поэтому помимо бизнес-образования, с 2017 года командой программы также было взято направление индивидуального развития. Помимо европейских методик к образованию взрослых людей в программе «Управление собой, отношениями и влиянием» используются практические знания Древней Индии и Тибета, которые уже на протяжении тысячелетий подтверждают свою эффективность в управлении способностями разума (объем восприятия, анализ, концентрация внимания и пр.) и энергии (управление стремлениями, эмоциональными реакциями, скоростью движения к цели).
Отличия от других программ персонального развития
{{ title }}
Научный подход в обучении взрослых людей
Программа основана на методологии обучения взрослых людей, со сформированной системой ценностей и целей, которые стремятся применять полученные знания и умения в практике своей жизни.
В программе используется собственный выверенный и во многом уникальный словарь (глоссарий), к которому всегда можно обратиться в процессе обучения.
При изучении практически каждой темы используются научные или документальные “кейсы”, иллюстрирующие или полнее раскрывающие содержание изучаемой темы.
Отдельное внимание уделяется развитию критического (логического) мышления и эффективной коммуникации. Для этого используются специальные упражнения, тренинги и диспуты (дебаты).
Научный подход в обучении взрослых людей
Программа основана на методологии обучения взрослых людей, со сформированной системой ценностей и целей, которые стремятся применять полученные знания и умения в практике своей жизни.
В программе используется собственный выверенный и во многом уникальный словарь (глоссарий), к которому всегда можно обратиться в процессе обучения.
При изучении практически каждой темы используются научные или документальные “кейсы”, иллюстрирующие или полнее раскрывающие содержание изучаемой темы.
Отдельное внимание уделяется развитию критического (логического) мышления и эффективной коммуникации. Для этого используются специальные упражнения, тренинги и диспуты (дебаты).
Управление другими не используется для управления собой
{{ title }}
Все известные методики по управлению собой заимствуют инструментарий из менеджмента - области управления другими, которое осуществляется для достижения целей группы или организации. При этом, персональные цели самого управленца могут только частично совпадать с целями организации. А цели тех, “кем управляют”, как правило, совпадают с целями организации еще меньше. Поэтому в традиционном управлении, для того, чтобы добиться от других необходимых результатов, используется большой перечень компенсирующих средств - точные процедуры целеполагания, детализированное планирование, стимулирование участников, контроль выполнения и т.д. В управлении собой все эти инструменты не только не нужны, но и являются препятствием.
Все известные методики по управлению собой заимствуют инструментарий из менеджмента - области управления другими, которое осуществляется для достижения целей группы или организации. При этом, персональные цели самого управленца могут только частично совпадать с целями организации. А цели тех, “кем управляют”, как правило, совпадают с целями организации еще меньше. Поэтому в традиционном управлении, для того, чтобы добиться от других необходимых результатов, используется большой перечень компенсирующих средств - точные процедуры целеполагания, детализированное планирование, стимулирование участников, контроль выполнения и т.д. В управлении собой все эти инструменты не только не нужны, но и являются препятствием.
Используются методы управления способностями
Используются методы управления способностями
Все, что нужно для управления собой - это понимание механизмов управления своими стремлениями и переживаниями, а также знание специфических инструментов управления собой. Поэтому все внимание на программе “Управление собой, отношениями и влиянием” уделяется развитию способностей разума, энергии и обладательности индивида в рамках доступных ему объектов управления. Программа учит развивать собственные намерения и стремления, и обеспечивать достижение действительно своих целей, а не скопированных или навязанных другими. Действительно ЗАХОТЕТЬ достичь какого-то состояния и усиливать это желание на протяжении всего периода достижения - это то, чему надо учиться. И мы учим именно этому.
Все, что нужно для управления собой - это понимание механизмов управления своими стремлениями и переживаниями, а также знание специфических инструментов управления собой. Поэтому все внимание на программе “Управление собой, отношениями и влиянием” уделяется развитию способностей разума, энергии и обладательности индивида в рамках доступных ему объектов управления. Программа учит развивать собственные намерения и стремления, и обеспечивать достижение действительно своих целей, а не скопированных или навязанных другими. Действительно ЗАХОТЕТЬ достичь какого-то состояния и усиливать это желание на протяжении всего периода достижения - это то, чему надо учиться. И мы учим именно этому.
Отзывы студентов программы
Светлана П.
«Для меня «Управление собой и отношениями — это программ про личную эффективность и личный смысл и целесообразность. Оказалось, что я не только не знала точно, чего хочу по-настоящему, но и не знала, как это определять. Сейчас уже намечается порядок в моих разношерстных стремлениях, а практические занятия показывают, что мы, как и любой инструмент можем настраиваться и функционировать с нужной нам эффективностью.»
Руслан Б.
«Курс помог мне разложить по полочкам мои желания и стремления. Оценить количество сил и времени, которое потребуется для их достижения. Особо хотел бы отметить работу модератора и администратора курса, которые помогают при его прохождении. То есть на протяжении курса я никогда не оказывался один на один с непонятным материалом.»
Алексей И.
«В результате занятий на программе я существенно снизил уровень влияния на меня двух независимых друг от друга групп людей, которые я считаю деструктивными, перенес часть опоры на более конструктивную группу людей (профессиональное управление в бизнесе). Такое изменение баланса влияния на меня позволило мне убрать блокирующие факторы для ряда зависших решений, где жить, кем и где работать, чему учиться. Так что я эти решения сделал, им последовал, и уверен в них.»
Мария Н.
«Мне очень нравится курс "Управление собой, отношениями и влиянием". Я научилась определять негативные убеждения, работать с ними и менять, в результате ощущаю серьезные изменения в жизни. Могу выявить потребности как свои, так и важного окружения, применяю эти знания в работе, общении с детьми, мужем и т.д., в результате улучшаются отношения. Рекомендую курс, обязательно буду участвовать снова.»